divendres, 6 de gener del 2012

Tancament del bloc

Després de tres mesos aquesta serà la última entrada que penjaré al bloc. Com ja sabeu, el bloc ha sigut el meu dossier d'aprenentatge per al mòdul 1. L'escola d'educació infantil. Ha sigut la primera vegada que he creat un bloc, i m'ha semblat una experiència molt positiva ja que és una forma per a compartir tots els meus coneixements amb tothom qui ha entrat a llegir-lo.

Per una banda, de l'assignatura de GTIC (Gestió de la informació i TIC) he après molts aspectes sobre les TIC les quals no coneixia. I també a utilitzar tot tipus de programes molt útils per a realitzar treballs dirigits a l'educació. La mostra de com funcionen tots aquests programes la podeu trobar a totes les entrades que he anat publicant al bloc.

De l'altra, de l'assignatura de COED (Comunicació Oral, Escrita i Digital) he après a conèixer el meu propi cos i les seves reaccions davant les activitats que la professora ens ha anat prposant al llarg d'aquest primer semestre. Com per exemple, la exposició d'una companya o la recitació d'un poema.

Per últim dir que les dues assignatures m'han aportat moltes coses, com ja he dit, i que ha sigut una nova manera molt interessant de fer les assignatures.

Gràcies.

dijous, 5 de gener del 2012

Examen

Temari de l'assignatura de GTIC:

  • Creació i ús dels blocs.
  • Blogosfera i ús educatiu dels blocs
  • Web 2.0
  • Gestió de bookmarks
  • Els canals RSS i la sindicació d’arxius. Ús dels agregadors. He pogut sindicar-me a uns dels canals.
  • Personalitzar l’accés a la web
  • La nostra identitat digital i cura de les nostres dades.
  • Gestió etiquetes
  • Twitter
  • Cercar materials CC
  • Cultura Lliure
  • Copyright i Llicències CC
  • Software privatiu i Software lliure
  • Wikis i pedagogia dels wikis
  • Wikipèdia, normativa i fiabilitat de la Wikipèdia
  • Google Docs
  • Treballs col·laboratius amb suport TIC
  • Programari on-line i programari local
  • Gestió d’arxius i arxius on-line: Avantatges i desavantatges dels arxius on-line
  • Tractament digital del vídeo, imatges i só. Com utilitzar-los  on-line. L'apartat del so no el vam fer servir.
  • Naturalesa del llenguatge audiovisual: LLenguatge diferent de l'escrit per a transmetre emocions. A partir de la lectura del llibre
  • Ús del llenguatge audiovisual a l’educació. LLibre Joan Farré.
  • Naturalesa i estructura del PowerPoint
  • Ús de les presentacions a l’educació
  • Naturalesa i estructura del Prezi
  • Ús del Prezi a l’educació: Utilització de metàfores.
  • Els mapes conceptuals.
  • Creació de mapes conceptuals on-line amb suport TIC i el seu ús a l’educació
  • Fluxogrames i el seu us a l’educació mitjançant les TIC
  • Murals multimedials on-line
  • Els portals educatius XTEC.cat i EDU365.cat , EDU3.cat
  • Definicions

    En aquesta entrada donaré algunes deficions del temes que hem tractat a classe i que no he fet una publicació prèvia.

    BlocÉs un lloc web que s’actualitza periòdicament i on la informació va quedant organitzada per ordre cronològic invers.

    Blogaire: És qui crea i actualitza un bloc.

    BlogosferaSón comunitats (blocs) que tenen en comú una mateixa temàtica o idea, i creen aquest espai per a compartir coneixements, dialogar i intercanviar idees.

    Web 2.0: Són totes aquelles webs en les quals l'usuari por participar. Com per exemple: youtube, xarxes socials, etc. 

    Twitter: És una xarxa social que permet enviar i rebre als seus usuaris textos d'un màxim de 140 caràcters (tweets).


    Electronic Frontier Foundation: Entitat nord-americana que es dedica a defensar la cultura lliure.

    Llicència: És allò que l'autor d'un text, una imatge, un programa informàtic... dóna i on pot donar-ne el permís o no per distribuir o reproduir una obra.


    dilluns, 2 de gener del 2012

    RSS

    Des de principi de curs hem anat aprenent a utilitzar diversos programes i també a tenir un blog complert. Per això he inclós els RSS.

    RSS (Rally Simple Syndication) és un format de dades que s'utilitza per redifondre els continguts a tots aquells que estiguin suscrits a un lloc web. Per tant, el canal RSS és una forma molt sencilla de saber tot el que t'interessa de la pàgina web a la que et subscribeixis de forma automàtica.

    Per últim dir que per a rebre notícies vía canal RSS cal que la pàgina tingui disponible el servei RSS i tenir un lector RSS.